Scuola, Didattica e Pedagogia

Gramsci per la scuola. Conoscere è vivere

L'impegno di una vita: insegnare a pensare

Nessuno è somaro. Storie di scolari, genitori e inegnanti

Personalità egemoni. Anatomia della leadership

Ultimo banco. Perché insegnanti e studenti possono salvare l'Italia

Valutazione scolastica. Il concetto, la storia, la norma

I destini dei bambini zingari. Educati in modo estraneo alla loro razza

Un'idea di scuola

Il RAV-infanzia come dispositivo riflessivo. Una ricerca-formazione con insegnanti e coordinatori di scuola dell'infanzia

Il re del mercato-The king of the market-Le roi du marché-Der König des Marktes. Per parlare di autismo a scuola e in famiglia

Educare l'infanzia. Temi chiave per i servizi 0-6

L'educatore imperfetto. Senso e complessità del lavoro educativo

Spazi e tempi della cittadinanza. Idee e percorsi interdisciplinari per la didattica

Le misure compensative e dispensative della musica per i DSA

Poetica dello spazio educativo. La radura immaginale per abitare la Terra

Per lettera. Educazione e scrittura epistolare

Progetto di formazione e counselling per gli operatori dell'Istituto G.B. Taylor. Dall'analisi della crisi sociale e personale alla consapevolezza e all'umanizzazione dei rapporti all'interno della relazione di cura

Imparo con il video modeling. Modelli comportamentali per l’apprendimento delle autonomie personali, domestiche e sociali

Play and learn with Greedy. Classe terza. Le schede del Tablotto

Play and learn with Nosy. Classe quarta. Le schede del Tablotto

Play and learn with Stinky. Classe quinta. Le schede del Tablotto

Chassidismo e eticità. Tra educazione e nuova paideia

Siblings. Crescere fratelli e sorelle di bambini con disabilità

CLIL 2.0. Sviluppi e percorsi