Scuola, Didattica e Pedagogia

A scuola da adulti. Rivendicazioni, pratiche e politiche educative dal secondo dopoguerra alle 150 ore

La valutazione del clima scolastico e delle competenze socio-emotive per la promozione del benessere degli studenti

Pedagogia totalitaria. Sistemi educativi e scolastici nell'Italia fascista e nella Germania nazista

Scholé. Rivista di educazione e studi culturali. Vol. 2

Leadership digitale nella scuola 4.0

Smile gioco sport music

The digital education action plan 2021-2027: resetting education and training for the digital age

Cara ChatGPT ti scrivo

Educazione etica a scuola. Teorie e pratiche dalla letteratura internazionale

Altrove. Riflessioni pedagogiche sull'esperienza del viaggio

Mindfulness nella sindrome di Tourette. Strategie di consapevolezza per il trattamento dei tic e dei disturbi correlati

Da maestra sono diventata bambina

«Dislessie evolutive aspetti neurobiologici ed educazionali». Bisogni educativi speciali

Cambridge IGCSE and O Level Business. Teacher's Resource Access Card

Cambridge IGCSE And O Level Economics. Digital Teacher's Resource Access Card

Cambridge IGCSE and O Level Geography. Teacher's Resource Access Card

Cambridge IGCSE First Language English. Digital Teacher's Resource Access Card (con codice di accesso alla versione Digitale)

Cambridge International AS & A Level IT. Teachers resource access card (con codice di accesso alla versione digitale)

Cambridge International AS Level History. Digital Teachers Resource Access Card

Il tempo e la cura. Per una scuola che si riappropri del tempo della cura educativa contro la sopraffazione della clinica e dell'approccio

L'ideale dell'«Homo complexus». Introduzione alla filosofia dell'educazione di Edgar Morin

Tracce di futuro. Racconti di audaci imprese al Liceo «Ariosto» di Ferrara (1974-2024)

Educare curando. La collaborazione interprofessionale nelle cure sanitarie tra educazione e comunicazione

Emozioni in codice. il potere del storytelling e del coding per coltivare il benessere socio-emotivo nell’infanzia