Alunni speciali, bisogni speciali. Interventi psicologici per i BES

La normativa sui Bisogni Educativi Speciali (BES) risponde a esigenze di trattamento personalizzato per tutti gli alunni, cosa che la legge da tempo prescrive. Questo volume propone uno specifico approccio ai BES basato sulle funzioni mentali, e cioè sui meccanismi cognitivi, emotivi e relazionali che presiedono agli apprendimenti; funzioni che consentono lo sviluppo tipico della persona, se armonicamente stimolate all'interno del processo di educazione e istruzione. L'intento è quello di andare oltre le classificazioni, vecchie o nuove, individuare i problemi concreti e trovare risposte efficaci - in termini di metodi e materiali - per gli alunni con esigenze speciali.

EAN

9788815279712

Data pubblicazione

2018 10 31

Lingua

ita

Pagine

130

Tipologia

Libro in brossura

Altezza (mm)

215

Larghezza (mm)

135

Spessore (mm)

10

Peso (gr)

170

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