La violenza ai danni dell'infanzia può assumere diverse forme: dalla trascuratezza, al maltrattamento fisico e psicologico, all'abuso sessuale fino all'essere testimoni di violenze altrui. Questo volume ripercorre ciascuna forma di violenza attraverso i dati epidemiologici italiani attualmente presenti e le classificazioni operative, in cui si calano e si concretizzano le azioni omissive e/o commissive ai danni delle giovani vittime. Vengono inoltre descritte le conseguenze (a breve, medio e lungo termine) dell'esposizione alla violenza a livello dello sviluppo cognitivo, emotivo, relazionale e della personalità, con attenzione specifica rispetto all'attaccamento e agli esiti post-traumatici. Infine, si propongono strumenti e prassi per la valutazione delle competenze genitoriali in situazioni di pregiudizio. Vengono presentati protocolli di indagine e descritte metodologie di valutazione attraverso l'utilizzo di strumenti volti a raccogliere informazioni riguardanti le criticità nelle modalità di parenting disfunzionali. Uno strumento utile per tutti i professionisti che lavorano nell'ambito della salute mentale e prevenzione in età evolutiva.
EAN
9788815390172
Data pubblicazione
2024 09 13
Lingua
ita
Pagine
224
Tipologia
Libro in brossura
Altezza (mm)
211
Larghezza (mm)
144
Spessore (mm)
11
Peso (gr)
264
Come si presenta questo libro
Indizi, ritmo e tensione narrativa
Qui il punto forte è l’innesco narrativo: indagini, zone d’ombra, domande aperte e una progressione che invita a proseguire.
Cosa trovi dentro
Dentro trovi soprattutto mistero, investigativo e suspense.
Perché può piacerti
Può funzionare bene per professionisti e bambini, con un tono rapido e facile e un approccio facile.
Ideale per
Ideale per chi cerca tensione narrativa
Funziona bene per lettori che cercano suspense, curiosità e una progressione narrativa abbastanza tesa da reggere il ritmo della lettura.
Product Information
Shipping & Returns
Edizione
Acquisto
From €20.00
Maltrattamento e abuso in età evolutiva. Traiettorie di sviluppo e valutazione delle competenze genitoriali—