Che fine ha fatto Peter Pan? L'ascolto del bambino giocando in famiglia

L'autore presenta alcune "tecniche" pedagogiche innovative nell'educazione dei bambini, ragazzi e adolescenti, soprattutto nei casi di difficoltà comunicative e problemi educativi. Queste tecniche si attuano attraverso il gioco e alcune forme d'arte (Art-Therapy: la fiaba, letteratura, il teatro, i burattini), ma anche mediante altre occasioni e opportunità , quali, ad esempio, il rapporto con gli animali (Pet-Therapy, Ippoterapia, ecc.). Inoltre l'autore mostra come instaurare e approfondire un sano rapporto educativo" sfruttando" - anche altre "occasioni": la visione di un film, di un telegiornale, la lettura di un libro... L'uso della metafora e della fantasia, un mondo apparentemente irreale, ma che strutturalmente corrispondente al vero, è un "altrove", un' "Isola che non c'è", è il luogo dove vive Peter Pan, e dove i "bambini perduti" possono guarire dalle sofferenze interiori.