Iperattivi. Dalla diagnosi alla terapia della sindrome ADHD in una prospettiva lifespan

Ribelli, impulsivi, maleducati, poco intelligenti. Queste le idee comunemente associate ai bambini iperattivi, in uno stigma educativo che relega la Sindrome ADHD a questione di scarse capacità mentali o inadeguato ambiente familiare, condannando i minori alla marginalizzazione sociale. Quale è però la verità scientifica che spiega la genesi e l'evoluzione dell'iperattività infantile e adulta? Attraverso le ricerche internazionali sul tema, "Iperattivi. Dalla diagnosi alla terapia della Sindrome ADHD in una prospettiva lifespan" si propone come rassegna scientifica sia delle cause associate frequentemente a tale disagio evolutivo e dei disagi co-presenti alla sindrome, sia dei trattamenti di tipo psicologico e farmacologico adottabili, tanto per i minori quanto per gli adulti per cui una diagnosi tardiva comporta l'esacerbazione dei sintomi dell'ADHD. Una disamina bibliografico-sperimentale che si propone come guida terapeutica e psicoeducativa per i genitori e la scuola, chiamati a collaborare in prima linea per garantire l'individuazione del disagio infantile e pervenire a un piano educativo individualizzato a sostegno del diritto all'apprendimento e alla socializzazione.