Una lettura da vivere pagina dopo pagina
A dieci anni dalla revisione del concordato lateranense il libro percorre un giro completo di riflessioni sull'insegnamento della religione cattolica nella scuola italiana, lasciando aperti i nodi problematici. Divisa in tre parti, l'opera analizza il quadro giuridico, le norme, i programmi nella prima parte; approfondisce il rapporto e i criteri per un'efficace e corretta interdisciplinarietà, nella seconda parte, per giungere a un'inedita riflessione teologico-pastorale sulla natura dell'insegnamento della religione cattolica nella terza parte. In appendice vengono presentati i programmi ministeriali.
A dieci anni dalla revisione del concordato lateranense il libro percorre un giro completo di riflessioni sull'insegnamento della religione cattolica nella scuola italiana, lasciando aperti i nodi problematici. Divisa in tre parti, l'opera analizza il quadro giuridico, le norme, i programmi nella prima parte; approfondisce il rapporto e i criteri per un'efficace e corretta interdisciplinarietà, nella seconda parte, per giungere a un'inedita riflessione teologico-pastorale sulla natura dell'insegnamento della religione cattolica nella terza parte. In appendice vengono presentati i programmi ministeriali.
Può funzionare bene per studenti, con un tono facile e un approccio facile.
Funziona bene per chi vuole entrare in una storia senza attriti inutili, lasciando che siano personaggi, atmosfera e sviluppo a guidare la lettura.