Nidi e scuole dell'infanzia. La continuità educativa

Editore: La Scuola SEI

Collana: Pedagogia (5)

La continuità educativa nella prospettiva dell'innovazione istituzionale e della teoria pedagogica. Concetti cardine quali "sviluppo integrale della persona", "ecologia della formazione", "pedagogia dello sviluppo", "qualità dei contesti educativi" costituiscono i fulcri interpretativi di un discorso che intreccia le problematiche didattiche con quelle più schiettamente pedagogiche, ricavandone un messaggio di ampia applicazione teorica e operativa.

EAN

9788835026488

Data pubblicazione

2011 05 24

Lingua

ita

Pagine

192

Tipologia

Libro

Altezza (mm)

148

Larghezza (mm)

216

Spessore (mm)

13

Peso (gr)

229

Come si presenta questo libro

Una storia accessibile, visiva e immediata

La continuità educativa nella prospettiva dell'innovazione istituzionale e della teoria pedagogica. Concetti cardine quali "sviluppo integrale della persona", "ecologia della formazione", "pedagogia dello sviluppo", "qualità dei contesti educativi" costituiscono i fulcri interpretativi di un discorso che intreccia le problematiche didattiche con quelle più schiettamente pedagogiche, ricavandone un messaggio di ampia applicazione teorica e operativa.

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