Pedagogia e vita. Vol. 3: Persona e percorsi educativi

Persona e percorsi educativi Articoli La «battaglia del concetto». Persona e relazione educativa In prima persona. Contributi della fenomenologia all’antropologia pedagogica Verità ed evidenza: radici di un’etica fenomenologica Dasein e Humanitas. La critica heideggeriana all’umanismo tra Cura dell’esistenza e custodia dell’ente Il concetto si fa io. Sulle radici logiche delle nozioni di persona e personalità in Hegel Educare ad essere persona. Una riflessione a partire da María Zambrano Passaggi all’impersonale. Alcune note pedagogiche a La persona e il sacro di Simone Weil Ripensando, oggi, alla pedagogia di Luigi Stefanini La Persona nel comunitarismo di Adriano Olivetti L’essere-in-circostanza. Riflessione pedagogico-educativa sull’antropologia di José Ortega y Gasset “Al di là del bene e del male”: per una formazione dell’uomo concreto La DaD nell’emergenza Covid19: restrizione spaziale e sfida per una nuova temporalizzazione Percezione di efficacia dei docenti universitari e personalizzazione del processo di insegnamento-apprendimento con la DaD.