La dimensione curricolare. La scuola italiana dal programma al curricolo

Questo volume discute le questioni organizzative, didattiche e culturali cui oggi le scuole sono di fronte, si interroga sui possibili punti di approdo, individua le tante opportunità di rinnovamento offerte da una pur difficile transizione. E' una indagine non astratta che, attraverso le metodologie della ricerca-azione, suggerisce gli strumenti per misurarsi direttamente sul campo.

EAN

9788842498162

Data pubblicazione

2002 02 25

Lingua

ita

Pagine

160

Tipologia

Libro

Altezza (mm)

220

Larghezza (mm)

135

Spessore (mm)

10

Peso (gr)

210

Come si presenta questo libro

Mistero, tensione e voglia di andare avanti

Questo volume discute le questioni organizzative, didattiche e culturali cui oggi le scuole sono di fronte, si interroga sui possibili punti di approdo, individua le tante opportunità di rinnovamento offerte da una pur difficile transizione. E' una indagine non astratta che, attraverso le metodologie della ricerca-azione, suggerisce gli strumenti per misurarsi direttamente sul campo.

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