Una lettura da vivere pagina dopo pagina
Ripensare l'azione educativa può voler dire conservare ciò che è veramente valido, abbandonare ciò che è superato, innovare creativamente in base ad una visione del futuro. Questo libro propone metodologie di formazione-intervento per avviare un processo di empowerment nella scuola promuovendo l'acquisizione di conoscenze, competenze, modalità relazionali che facilitino l'autonoma ricerca di strategie per raggiungere obiettivi di innovazione, costruttività, crescita.
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Può funzionare bene per studenti, con un tono facile e un approccio facile.
Funziona bene per chi vuole entrare in una storia senza attriti inutili, lasciando che siano personaggi, atmosfera e sviluppo a guidare la lettura.