Narrativa che punta sui personaggi e sul racconto
Può essere cambiata la Pubblica Istruzione italiana? Questo libro dà una risposta positiva a questa domanda. Il volume è costituito da due parti: a) una disamina puntuale da cui si comincia a comprendere che la riforma avviata e le energie interne della scuola consentono di vedere l'"uscita dal tunnel"; b) un programma di azione su quattro progetti chiave - la scuola dell'autonomia in azione, la pubblica istruzione in rete, la professione dell'insegnante, la "Piazza di Ninive".
Dentro trovi soprattutto storia, politica e società.
Può funzionare bene per studenti e lettori interessati all'attualità e alla storia, con un tono argomentativo e documentato e un approccio molto facile.
Funziona bene per chi vuole entrare in una storia senza attriti inutili, lasciando che siano personaggi, atmosfera e sviluppo a guidare la lettura.