Narrativa che punta sui personaggi e sul racconto
Riformare la scuola non è soltanto una questione di ingegneria scolastica, ma si mostra con il problema di che cosa e come insegnare ai giovani delle diverse età per raggiungere le finalità ben formulate nel dettato legislativo. Gli autori del testo si sono confrontati con il problema non semplice della filosofia e del suo rapporto con le altre discipline del curricolo.
Riformare la scuola non è soltanto una questione di ingegneria scolastica, ma si mostra con il problema di che cosa e come insegnare ai giovani delle diverse età per raggiungere le finalità ben formulate nel dettato legislativo. Gli autori del testo si sono confrontati con il problema non semplice della filosofia e del suo rapporto con le altre discipline del curricolo.
Può funzionare bene per professionisti e studenti, con un tono facile e un approccio facile.
È un titolo adatto a chi cerca soprattutto il piacere del racconto e vuole restare dentro una storia costruita con continuità.