Posso farcela! Una didattica integrativa in una scuola inclusiva. Come potenziare le competenze di base nella scuola primaria e oltre

Autore/i: Vincenzo Bussa

Editore: Lampi di Stampa

Collana: TiPubblica

Il concetto di competenza è vestito di fluidità esecutiva. L’alunno competente non inciampa, cammina spedito, organizza, pianifica, risolve, trova soluzioni. La pedagogia delle competenze è una pedagogia lenta e insistente, allena la capacità del fare degli allievi con pazienza e costanza, collabora con i responsabili della formazione senza mai perdere di vista la centralità dell’allievo. (Dalla premessa)

EAN

9788848820165

Data pubblicazione

2018 05 09

Lingua

ita

Pagine

117

Tipologia

Libro in brossura

Altezza (mm)

143

Larghezza (mm)

207

Spessore (mm)

10

Peso (gr)

150

Come si presenta questo libro

Una storia da seguire con facilità

Il concetto di competenza è vestito di fluidità esecutiva. L’alunno competente non inciampa, cammina spedito, organizza, pianifica, risolve, trova soluzioni. La pedagogia delle competenze è una pedagogia lenta e insistente, allena la capacità del fare degli allievi con pazienza e costanza, collabora con i responsabili della formazione senza mai perdere di vista la centralità dell’allievo. (Dalla premessa)

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