La valutazione nell'apprendimento linguistico. Proposte per una verifica in itinere

Il presente volume è stato costruito come proposta per un controllo continuo, ovvero come serie di prove in itinere, da somministrare agli studenti in un corso di lingua italiana concepita come lingua seconda. Il volume può essere utilizzato come strumento di venfica, seguendone il percorso progressivo ed utilizzando il sistema di valutazione e calcolo del punteggio proposti, ma anche come eserciziario, da somministrare nelle modalità e nei tempi che l'insegnante riterrà più opportuni. Una terza opportunità di utilizzo riguarda l'autoapprendimento, trattandosi di uno strumento duttile che può concepirsi anche come sistema di autovalutazione delle proprie competenze acquisite.