Una lettura da vivere pagina dopo pagina
In che senso si può parlare, oggi, di attualità del pensiero educativo della prima modernità? Gli sviluppi della società della conoscenza comportano inevitabilmente il venir meno della validità delle elaborazioni teoriche di secoli così distanti dalla nostra epoca? Il volume prova a rispondere a questi interrogativi attraverso una viva conversazione tra momenti particolarmente significativi della pedagogia della prima modernità e alcuni problematici elementi dell'educazione contemporanea.
Dentro trovi soprattutto imparare giocando.
Funziona bene per chi vuole entrare in una storia senza attriti inutili, lasciando che siano personaggi, atmosfera e sviluppo a guidare la lettura.
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