A scuola col sorriso. Incontro con la psicoanalisi lacaniana, lavorando in aiuto dei giovani

I contorni di un sorriso, come atteggiamento di fondo e apertura all’altro, tratteggiati attraverso il racconto di soluzioni, invenzioni, strategie e storie, prendono il posto all’ansia di prestazione che troppo spesso coglie insegnanti, studenti e genitori, trasformando il fare scuola in un disagio. L’incontro dell’autrice con la psicoanalisi lacaniana, unito al suo desiderio di lavorare in aiuto dei giovani, dà vita all’invenzione di uno stile d’insegnamento basato sull’ ascolto, sulla relazione inclusiva, sulla creatività, sull’espressione soggettiva nel rispetto delle regole. Nel difficile momento storico che la scuola sta vivendo può sembrare paradossale parlare di sorriso e nostalgico il ricordo della presenza. Ma proprio le riflessioni sull’importanza del corpo possono aiutare a individuare nuove soluzioni a partire dalla priorità di creare un rapporto con gli studenti.