Storia attiva per la scuola primaria. Percorsi esperienziali per scoprire il passato in modo creativo e coinvolgente

Autore/i: Gianluca Gabrielli

Editore: Erickson

Collana: I materiali

Un «baule delle idee» ricco di proposte didattiche per insegnare la Storia con attività concrete e coinvolgenti. Il volume raccoglie idee operative che trasformano la classe in un laboratorio di scoperta: giochi, esperimenti, attività manuali e drammatizzazioni che permettono alle bambine e ai bambini di «toccare con mano» il passato e comprenderne i processi. Grazie a un approccio pratico ed esperienziale, la Storia diventa non solo contenuto da apprendere, ma occasione per sviluppare curiosità, spirito critico e capacità di collegare il presente con le radici del passato. Il volume propone: percorsi sulle fonti e sui concetti fondamentali della disciplina; esplorazioni sui metodi della ricerca: decodificare, integrare e presentare i reperti; attività di archeologia sperimentale; laboratori dedicati a pittura, scrittura e manipolazione dei materiali; spunti di educazione all’immagine; giochi di ruolo e teatralizzazioni; esperienze su memoria e Storia civile; strumenti per integrare linguaggi e metodi diversi nell’insegnamento. Il libro è diviso in 12 sezioni e presenta oltre 50 attività, che riprendono e rielaborano le pratiche e le metodologie della ricerca storica e archeologica. Per rendere la Storia un’avventura da vivere in classe ogni giorno.

EAN

9788859044833

Data pubblicazione

2026 01 23

Lingua

ita

Pagine

184

Tipologia

Libro in brossura

Altezza (mm)

297

Larghezza (mm)

211

Spessore (mm)

13

Peso (gr)

560

Come si presenta questo libro

Attività semplici da fare e condividere

Il libro è pensato per essere usato attivamente: non solo da leggere, ma da fare, esplorare o completare, spesso anche insieme a un adulto.

Cosa trovi dentro

Dentro trovi soprattutto attività da fare, gioco educativo e quiz.

Perché può piacerti

Può funzionare bene per studenti e bambini, con un tono illustrato e facile e un approccio molto facile.

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È adatto quando il libro deve diventare anche attività, gioco o momento condiviso, non soltanto lettura passiva.

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