Una lettura da vivere pagina dopo pagina
Il testo è rivolto a tutti i docenti e dirigenti che intendono introdurre concretamente la progettazione didattica e la valutazione delle competenze, così come previsto da Indicazioni Nazionali e Linee Guida. Infatti, il volume affronta in modo operativo il tema delle competenze, della loro progettazione e valutazione, proponendo un modello strutturato in schemi e griglie, ispirato alle teorie pedagogiche e al modello della Progettazione a ritroso di Wiggins e McThige.
Dentro trovi soprattutto storia, politica e società.
Può funzionare bene per lettori interessati all'attualità e alla storia e chi cerca contesto e interpretazione, con un tono argomentativo e documentato.
È un titolo adatto a chi cerca soprattutto il piacere del racconto e vuole restare dentro una storia costruita con continuità.