A scuola con la mente e il cuore. Educazione socio-affettiva in preadolescenza

Si può educare la mente senza coinvolgere il cuore? A ben riflettere non sempre a scuola, per motivi diversi, viene dato lo spazio necessario per sviluppare le competenze sociali ed emotive cosi importanti nella vita quotidiana. Utilissimo a chiunque si occupi di preadolescenti - genitori, insegnanti, educatori, psicologi - questo libro fornisce un’articolata proposta metodologica scaturita dall’esperienza positiva di un progetto svolto in una scuola secondaria di primo grado. Educare alle emozioni del cuore - a conoscerle in se stessi e a riconoscerle negli altri per vivere meglio insieme - non solo e possibile, ma anche auspicabile nelle famiglie e nella scuola di oggi.