Didattica inclusiva. Quali competenze per gli insegnanti?

Questo volume sviluppa l'idea che l'obiettivo di costruire una società inclusiva non possa non partire dalla costruzione di una scuola inclusiva i cui principi ispiratori, radicati nella lotta alla discriminazione, alla disuguaglianza e all'esclusione dall'istruzione, sono tesi alla rimozione delle barriere che ostacolano l'apprendimento e la partecipazione di tutti gli alunni alla vita scolastica.

EAN

9788866773818

Data pubblicazione

2013 10 01

Lingua

ita

Pagine

224

Tipologia

Libro in brossura

Altezza (mm)

152

Larghezza (mm)

210

Spessore (mm)

15

Peso (gr)

335

Come si presenta questo libro

Una storia da seguire con facilità

Questo volume sviluppa l'idea che l'obiettivo di costruire una società inclusiva non possa non partire dalla costruzione di una scuola inclusiva i cui principi ispiratori, radicati nella lotta alla discriminazione, alla disuguaglianza e all'esclusione dall'istruzione, sono tesi alla rimozione delle barriere che ostacolano l'apprendimento e la partecipazione di tutti gli alunni alla vita scolastica.

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