Insegnare ad apprendere a leggere. Un modello di ricerca-formazione nella scuola secondaria di primo grado

L'idea che ha accompagnato il percorso del presente volume nasce dalla precisa volontà di strutturare una collaborazione virtuosa. Dare una risposta alle istanze degli insegnanti mirata alla costruzione di conoscenze nelle pratiche di insegnamento è stato, nell'ottica dell'orientamento della Ricerca-Formazione, l'obiettivo perseguito nell'intero disegno. La scelta dell'oggetto di ricerca ha investito la lettura e i problemi legati alla comprensione del testo. L'approccio didattico di riferimento è stato quello metacognitivo.

EAN

9788869927393

Data pubblicazione

2020 12 09

Lingua

ita

Pagine

240

Tipologia

Libro in brossura

Altezza (mm)

200

Larghezza (mm)

145

Spessore (mm)

15

Peso (gr)

345

Come si presenta questo libro

Una storia da seguire con facilità

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