Come si presenta questo libro
Narrativa che punta sui personaggi e sul racconto
Anna Borghi, insegnante elementare, racconta l'esperienza di inserimento nella sua classe di un'alunna ipovedente, cioè con scarsissime capacità di vedere. L'autrice propone materiale didattico per la programmazione e l'organizzazione dell'insegnamento pratico nei casi di ipovedenza infantile, corredandolo di tavole dimostrative utilizzate per insegnare a scrivere, a leggere, a disegnare.
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