Insegnare la storia. Come se i poveri, le donne e i bambini contasserero qualcosa

Molti storici sviluppano una conoscenza dettagliata del loro campo specialistico, ma raramente se ne distaccano per contemplare il grande edificio della storia. A scuola si impara quasi nulla della storia dell'Asia, dell'Africa o dell'America Latina. Con l'eccezione di qualche regina, non conosciamo nulla della storia delle donne, che è rimasta per millenni sommersa da un fiume ininterrotto di guerre e politiche maschili, e soltanto oggi inizia a riemergere. Ben poco sappiamo delle esperienze quotidiane dei bambini e della gente comune nel corso dei secoli, di coloro che hanno perso la vita costruendo le piramidi, o l'hanno passata arando i campi intorno al castello.