Idee per il fai da te. Il materiale didattico per bambini con plurihandicap

I bambini che presentano ritardi di tipo cognitivo, motorio e sensoriale non sono in grado di interagire adeguatamente con giochi, giocattoli e materiali vari, in quanto il livello di gioco ed il tipo di interazione con i giocattoli dipendono dall'integrità del funzionamento cognitivo, motorio e sensoriale e dalla capacità di esplorazione e manipolazione degli stimoli con cui i bambini con disabilità vengono in contatto.

EAN

9788871449401

Data pubblicazione

2000 04 01

Lingua

ita

Pagine

96

Tipologia

Libro

Altezza (mm)

165

Larghezza (mm)

245

Spessore (mm)

8

Peso (gr)

195

Come si presenta questo libro

Gioco, attività e coinvolgimento immediato

I bambini che presentano ritardi di tipo cognitivo, motorio e sensoriale non sono in grado di interagire adeguatamente con giochi, giocattoli e materiali vari, in quanto il livello di gioco ed il tipo di interazione con i giocattoli dipendono dall'integrità del funzionamento cognitivo, motorio e sensoriale e dalla capacità di esplorazione e manipolazione degli stimoli con cui i bambini con disabilità vengono in contatto.

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