L'economia della formazione. Glocal learning

Nella comune percezione, la formazione evoca in concreto la formula dei corsi in aula, ovvero strutture educative dotate di obiettivi, contenuti, programmi e docenti. Oggi però, la formula del corso in aula viene sempre più soppiantata da modelli di azione didattica che enfatizzano il carattere della formazione come «percorso d'apprendimento», sperimentando e realizzando modalità più flessibili e articolate di sviluppo delle competenze, e più integrate fra attività d'aula ed esperienze operative: si superano i limiti dell'aula, alla ricerca di una crescente e sistematica integrazione tra formazione e lavoro, centrata sul binomio ricorsivo dell'apprendimento locale-globale (glocal learning).