Etnografia di un istituto scolastico. Il cammino accidentato dell'innovazione passa per «via XX Settembre»

L'autrice di questo saggio è un'antropologa che ha scelto come case study un istituto comprensivo di Monterotondo, per verificare sul campo quale sia l'effettiva portata, sotto i tre aspetti dell'innovazione, della qualità e dell'equità, del processo di riforma della scuola italiana.

EAN

9788880492269

Data pubblicazione

2004 03 01

Lingua

ita

Pagine

104

Tipologia

Libro

Come si presenta questo libro

Una lettura da vivere pagina dopo pagina

L'autrice di questo saggio è un'antropologa che ha scelto come case study un istituto comprensivo di Monterotondo, per verificare sul campo quale sia l'effettiva portata, sotto i tre aspetti dell'innovazione, della qualità e dell'equità, del processo di riforma della scuola italiana.

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