Narrativa che punta sui personaggi e sul racconto
Le politiche europee di questi ultimi anni hanno riconosciuto nel lifelong learning lo strumento in grado di combinare l'aggiornamento delle competenze lavorative con la promozione delle pratiche democratiche, dell'inclusione e della cittadinanza critica. Il volume si propone di contribuire ad una comprensione più profonda della relazione tra democrazia ed educazione nel contesto del lifelong learning, indagando le molteplici dimensioni nelle quali si realizza l'apprendimento permanente.
Dentro trovi soprattutto storia, politica e società.
Può funzionare bene per lettori interessati all'attualità e alla storia e chi cerca contesto e interpretazione, con un tono emotivo e argomentativo.
È un titolo adatto a chi cerca soprattutto il piacere del racconto e vuole restare dentro una storia costruita con continuità.