Formare gli insegnanti professionisti. Quali strategie? Quali competenze?

Il presente testo, risultato di contributi diversi, offre come elemento di forza una pluralità di approcci ai grandi problemi della formazione (approcci pedagogici, psicologici, sociologici, psicoanalitici, antropologici, ecc.) e fornisce, al tempo stesso, agli insegnanti e ai professionisti della formazione, "strumenti" per la loro attività.

EAN

9788883587221

Data pubblicazione

2006 01 01

Lingua

ita

Pagine

256

Tipologia

Libro

Altezza (mm)

160

Larghezza (mm)

240

Spessore (mm)

15

Peso (gr)

465

Come si presenta questo libro

Attività semplici da fare e condividere

Il presente testo, risultato di contributi diversi, offre come elemento di forza una pluralità di approcci ai grandi problemi della formazione (approcci pedagogici, psicologici, sociologici, psicoanalitici, antropologici, ecc.) e fornisce, al tempo stesso, agli insegnanti e ai professionisti della formazione, "strumenti" per la loro attività.

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