Una lettura da vivere pagina dopo pagina
In prospettiva pedagogica, adottare una strategia ermeneutica viol dire mettersi nei panni dell'alunno (o più generalmente dell'interlocutore) per identificarsi con i suoi processi cognitivi e affettivi. Quale può essere la sua rappresentazione delle cose? Come si rapporta egli alla realtà secondo le sue motivazioni, i suoi interessi, i suoi criteri? Come può intendere i nostri gesti e le nostre parole? Come possiamo negoziare" i nostri e i suoi significati e pervenire ad un'intesa feconda? Se non ci fosse tra i nostri repertori di segni qualcosa di comune, come potremmo comunicare?" (dall'Introduzione di Mauro Laeng)
In prospettiva pedagogica, adottare una strategia ermeneutica viol dire mettersi nei panni dell'alunno (o più generalmente dell'interlocutore) per identificarsi con i suoi processi cognitivi e affettivi. Quale può essere la sua rappresentazione delle cose? Come si rapporta egli alla realtà secondo le sue motivazioni, i suoi interessi, i suoi criteri? Come può intendere i nostri gesti e le nostre parole? Come possiamo negoziare" i nostri e i suoi significati e pervenire ad un'intesa feconda? Se non ci fosse tra i nostri repertori di segni qualcosa di comune, come potremmo comunicare?" (dall'Introduzione di Mauro Laeng)
È un titolo adatto a chi cerca soprattutto il piacere del racconto e vuole restare dentro una storia costruita con continuità.
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