Una storia da seguire con facilità
In assenza di una chiara identità del paradigma infantile, la famiglia, la società civile e lo Stato politico non hanno saputo assicurare convenientemente, fino ai limiti della tardo-modernità, socializzazione, sviluppo ed educazione ai bambini. Il lungo percorso che va dal Medioevo all'Età moderna costituisce la faticosa e difficile gestazione di un'idea di infanzia che avrà la funzione regolativa per un'articolata progettualità educativa soltanto nell'epoca postmoderna.
Dentro trovi soprattutto ambientazione storica, epoca ricostruita e personaggi e contesto.
Può funzionare bene per bambini e chi ama la storia narrata, con un tono facile e narrativo e un approccio facile.
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