Una storia da seguire con facilità
Questo libro affronta la questione di come sviluppare una scuola inclusiva e di come gestire gli studenti con Bisogni Educativi Speciali. Offre indicazioni di lavoro e modelli di piani didattici personalizzati per gli studenti dislessici, iperattivi, in svantaggio sociale o linguistico. Presenta anche un esempio di piano annuale di inclusione che le scuole sono chiamate a redigere per ottenere il personale docente di sostegno e per dimostrare il loro grado di inclusività.
Dentro trovi soprattutto storia, politica e società.
Può funzionare bene per studenti e lettori interessati all'attualità e alla storia, con un tono argomentativo e documentato.
È un titolo adatto a chi cerca soprattutto il piacere del racconto e vuole restare dentro una storia costruita con continuità.