Il libro, che nel 2012 aprì la collana diretta e fondata dal professor Goussot “Paideia e Alterità”, oggi viene riconsegnato alle stampe in una versione riveduta ad omaggio dell’autore scomparso inaspettatamente nel 2016. Il libro affronta il ruolo della pedagogia nell'approccio con l'autismo: la questione è quella del riappropriarsi della pedagogia in un tipo di attività che sembra terreno esclusivo della psichiatria oppure della psicologia comportamentale-cognitivistica. Il saggio parte dall'osservazione del ruolo della pedagogia e delle diverse concezioni dell'intervento educativo con persone che rientrano nello spettro autistico. Si propone una riflessione sull'ambiguità delle terminologie utilizzate dai diversi “trattamenti” per illustrare il contributo metodologico e operativo delle diverse esperienze della pedagogia speciale. Viene anche proposta una panoramica dei contributi più recenti ed innovativi sul piano pedagogico e psicoeducativo nonché l'apporto dell'antropologia e delle neuroscienze agli approcci pedagogici con soggetti autistici.
EAN
9788899913441
Data pubblicazione
2018 04 05
Lingua
ita
Pagine
292
Tipologia
Libro in brossura
Altezza (mm)
130
Larghezza (mm)
211
Spessore (mm)
19
Peso (gr)
355
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