La relazione come spazio di apprendimento. Prospettive teoriche e operative per educatori e insegnanti

Questo testo analizza le modalità di apprendimento nelle disabilità complesse e propone metodologie e strumenti utili a impostare l’intervento educativo in maniera individualizzata. La pratica educativa è un processo complesso, multidimensionale, autoriflessivo, che innesca processi di relazionali e intersoggettivi che abbracciano tutte le persone coinvolte...

EAN

9791255680352

Data pubblicazione

2023 01 01

Lingua

ita

Pagine

126

Tipologia

Libro in brossura

Altezza (mm)

210

Larghezza (mm)

140

Come si presenta questo libro

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