La felicità sociale nascosta nella conoscenza e nell’informazione

Il tempo della mobilità e della globalizzazione ha prodotto un’informazione incontrollata che ha sconvolto la comunicazione. L’informazione assume un ruolo principale e diventa oggetto scientifico del quale si vogliono analizzare le caratteristiche. La qualità della formazione diventa sinonimo di uguaglianza delle opportunità. La formazione e l’istruzione sono delle forti azioni sociali e culturali, e di conseguenza dei fattori integrativi di rilievo nella comunità europea, per costruire una società dell’informazione evoluta ed equilibrata. Una rivoluzione nuova che dopo quella industriale ha segnato l’inizio di una società della conoscenza. Una società diversa, articolata, dove il sapere, l’istruzione e la conoscenza sono prevalenti. Una società, dunque, nella quale la scuola e l’università rimangono una forte àncora di salvezza a cui aggrapparsi e l’insegnamento rappresenta una ricca opportunità per acquisire conoscenze, abilità e competenze specifiche. La felicità sociale passa da qui. Parlare di informazione e di felicità sembra un concetto apparentemente astratto, invece l’informazione associata al benessere delinea il concetto basilare che essa porta con sé: il potere di sapere scegliere. Allorquando, in tutte le società, l’individuo si realizza quando la felicità aumenta il benessere e la qualità di vita, si realizza altrettanto quando la sua mente ha piena conoscenza, cultura, consapevolezza ed elabora l’informazione sostanziale ed equa per il suo agire, scegliendo quotidianamente tutto ciò che serve per vivere.