La nuova pedagogia. L'evolversi dell'agire educativo tra scienza e filosofia

Il nuovo assetto sociale, il superamento di alcuni preconcetti sull’apprendimento, le corrette teorie in base alle quali tutti gli individui possono raggiungere importanti obiettivi, se ben supportati e guidati, hanno determinato nuove strategie educative grazie anche al progredire della scienza. In questo manuale, partendo dall’analisi delle tesi dei grandi pensatori, si è cercato di spiegare quale sia stato il quadro evolutivo dell’agire educativo, mettendo in risalto i nuovi metodi di intervento pedagogico. Prefazione di Simona Petrozzi. Introduzione di Annalisa Fronzoni.

EAN

9791280760197

Data pubblicazione

2022 11 25

Lingua

ita

Pagine

143

Tipologia

Libro in brossura

Altezza (mm)

230

Larghezza (mm)

170

Spessore (mm)

11

Peso (gr)

216

Come si presenta questo libro

Una storia da seguire con facilità

Il nuovo assetto sociale, il superamento di alcuni preconcetti sull’apprendimento, le corrette teorie in base alle quali tutti gli individui possono raggiungere importanti obiettivi, se ben supportati e guidati, hanno determinato nuove strategie educative grazie anche al progredire della scienza. In questo manuale, partendo dall’analisi delle tesi dei grandi pensatori, si è cercato di spiegare quale sia stato il quadro evolutivo dell’agire educativo, mettendo in risalto i nuovi metodi di intervento pedagogico. Prefazione di Simona Petrozzi. Introduzione di Annalisa Fronzoni.

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