Anicia (Roma)

La pedagogia critica di Francisco Sanchez. Autore del Quod nihil scitur

Scuola e tecnologie. La professionalità insegnante e l’uso delle ICT nell’agire didattico

Educazione affettiva. L’impegno della scuola attuale

Democrazia e educazione. Una introduzione alla filosofia dell'educazione

«Noi siamo il nostro corpo». Introduzione al metodo mimico della M&A

La scuola tra politica e pedagogia

«La scuola su misura» di Edouard Claparède. Un pensiero educativo moderno

La polisemia della performance. L'istruzione superiore e la società della conoscenza

Il puer e la fortezza. Dimensioni artistiche, spazi dell'immaginazione e narrativa per l'infanzia in Dino Buzzati

Leggere in digitale. Nuove pratiche di lettura nel contesto scolastico

Costruire il piano triennale dell'offerta formativa. Per migliorare la qualità della scuola

Le competenze del dirigente scolastico

Valutazione di sistema e autovalutazione d'istituto

Le logostorie. Potenziamento delle abilità narrative

Tra logos e dialogos. L’attuarsi di una filosofia dell’educazione

Il Piccolo Principe di Antoine de Saint-Exupéry

Scuola maestri e scolari nelle comunità degli stati gonzagheschi ed estensi

Sofia Cavalletti. Strumento di incontro tra i bambini e Dio

Un puntino

Un anno di favole

Emilio o dell'educazione

Il primo ciclo: il regolamento le indicazioni e le prospettive

Processi e strumenti per una didattica inclusiva

La persona con sindrome di Down. Riflessione di pedagogia e didattica speciale per una presa in carico globale nella prospettiva inclusiva