GUS-Giunti universale scuola

Mario Lodi maestro

Dialogo su una scuola possibile

Insegnare e apprendere

A scuola nessuno è straniero

In classe ho un bambino che... L'insegnante di fronte ai disturbi specifici dell'apprendimento

Te lo dico con le figure. Psicologia del disegno infantile

Dirigere le scuole. Manuale per il concorso dirigenti scolastici. Con esempi per la preselezione e le prove scritte

Slow school. Pedagogia del quotidiano

Matematica, come farla amare. Miti, illusioni, sogni e realtà

Fare didattica nella classe multimediale. Dall'esperienza al modello

Conta su di me. Relazioni per crescere

Le neuroscienze a scuola. Il buono, il brutto, il cattivo

Generazione tech. Crescere con i nuovi media

In classe ho un bambino che... Per una scuola che include. L'insegnante di fronte a DSA e BES

Tutti i numeri della scuola. Rapporto sul sistema educativo italiano

Slow school. Pedagogia del quotidiano

Mario Lodi maestro

Flip your classroom. La didattica capovolta

La stanza degli affetti. L'educazione affettiva, emotiva e sessuale dei bambini e degli adolescenti

Matematica, come farla amare. Miti, illusioni, sogni e realtà

Te lo dico con le figure. Psicologia del disegno infantile

Coding in your classroom, now! Il pensiero computazionale è per tutti, come la scuola

Il diario del coding

Ad alta voce. La lettura che fa bene a tutti