Quaderni di formazione ISFOL

Formazione aziendale e azioni di sistema nell'esperienza della Legge 236/93

Maturare per orientarsi. Viaggio nel mondo dell'orientamento formativo

Formare alla sicurezza. Sperimentazione Isfol-Ispesl di curricoli formativi standard conformi al DL 626/94

L'accreditamento delle strutture formative: esperienze e modelli a confronto. L'esperienza della struttura Isfol di assistenza tecnica alle regioni

Il nuovo apprendistato. Dalla sperimentazione alla costruzione del sistema

La formazione continua nella Legge 236/93. L'esperienza della circolare n. 174/96

La personalizzazione dei percorsi di apprendimento e di insegnamento. Modelli, metodi e strategie didattiche

Servizi all'impiego e decentramento: istruzioni per l'uso. L'esperienza della struttura di assistenza tecnica alle regioni dell'Isfol

Ipotesi di buone pratiche nella formazione dei formatori

Formazione per l'apprendistato. Progetto per l'industria metalmeccanica e della installazione di impianti. I primi risultati, gli strumenti attuativi...

Dall'evento al modello. Opportunità imprenditoriali per il territorio

Guida alla progettazione dello sviluppo locale. Dall'analisi del contesto locale alla costruzione del partenariato: percorsi per piani di sviluppo territoriale

La simulimpresa: modello di innovazione della formazione professionale. I risultati dell'attività di monitoraggio delle imprese simulate in Italia

Metti l'Europa nello zaino. Guida ai percorsi formativi per giovani e operatori

Il sistema di qualità nei processi produttivi agroalimentari ecocompatibili. Itinerari formativi

L'innovazione nei processi formativi: variabili cognitive strategiche

Donne in agricoltura: tra innovazione e tradizione. I percorsi formativi e professionali delle imprenditrici nel settore primario

Il rinnovamento dei sistemi di istruzione e formazione professionale in Spagna ed in Inghilterra: due riforme a confronto

Comett in Italia. Analisi della partecipazione italiana al programma comunitario

La valutazione nel fondo sociale europeo. Metodologia di valutazione ex post dei programmi operativi

Multimedialità e comunicazione formativa. Verso l'innovazione del processo insegnamento-apprendimento

Cine-TV: innovazione tecnologica ed evoluzione delle professioni

Aggiornamento in autoistruzione. Una proposta didattica per i formatori

Formazione professionale contrattata e politiche delle risorse umane