Scienze della formazione. Laboratorio

Verso le competenze: una bussola per la scuola. Un percorso di ricerca

Inclusione e diversità. Teorie e itinerari progettuali per una rinnovata didattica speciale

Questioni di «potere». Strategie di empowerment per l'educazione al cambiamento

Non è sempre la solita storia. Interrogare la tradizone, dar voce alla differenza di genere nelle pratiche educative

Immagini in corso. Un'esperienza di formazione e ricerca

«Una qualità della vita è...». Fare ricerca pensando insieme ai bambini

Alternanza scuola-lavoro. Un'esperienza al Liceo E. Q. Visconti di Roma

Educare con senso senza dissenso. La risoluzione dei conflitti con l'arte della mediazione

La musica e le altre discipline

Per una pedagogia del teatro sociale

La didattica del tempo convenzionale. Riflessioni e percorsi per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria

L'educazione come apprendimento del significato. Le mappe concettuali di Joseph D. Novak

Coltiva le tue passioni. Dalla narrazione autobiografica ai progetti formativi per riscoprire il piacere di imparare e di educare

L'intercultura. Riflessioni e buone pratiche

Rappresentazioni temporali e deficit intellettivo lieve. Proposte didattiche per la scuola primaria

La prevenzione del disagio e delle dipendenze patologiche in età evolutiva. La didattica delle emozioni a scuola e in famiglia

Apprendere con le mani. Strategie cognitive per la realizzazione di ambienti di apprendimento-insegnamento con i nuovi strumenti tecnologici

L'individualizzazione e motivazione scolastica. Una strategia per favorire l'impegno nell'apprendimento

Progettare e governare la scuola. Democrazia e partecipazione: dalla progettazione educativa all'organizzazione scolastica