Anicia (Roma)

Il dirigente tecnico ed il dirigente scolastico nel sistema di istruzione e formazione. Verso il conseguimento della destinazione di scopo

Il metodo paired associate learning applicato ai DSA

Inclusione e disagio sociale

Logica verbale. Quesiti di estraneità logica («Scarta uno»), proporzioni verbali, competenze lessicali

Verso una valutazione inclusiva. Teorie e modelli

Insegnare oggi nella scuola dell'infanzia. Bambini, contesti, progettualità e curricolo

Disagio giovanile e ricerca della felicità. Aspetti etici e psicopatologici

L'Aquila. Storia della città e del territorio. Divenire resilienti in un contesto di sviluppo sostenibile

L'orto di città, la luna e la gallina

Dati Cittadinanza e Coding. Cercare, interpretare e comunicare i dati educativi

Corrado l'astronauta e i pirati dei buchi

Diversamente unici ed irripetibili. La diversità come fonte di arricchimento per la comunità scolastica e sociale

Una didattica per i DSA. Riflessioni pedagogiche e indicazioni operative per la prassi di insegnamento

Connessioni e relazioni. Filosofia dell'educazione e socialità digitale

Didattica della comunità di ricerca. Per un'educazione democratica

I CPIA alla prova dell'innovazione. Il riconoscimento dei crediti formativi e la certificazione delle competenze nell'istruzione degli adulti

Danzare. L'albero della vita. Un approccio pedagogico e interculturale alla teoria e alla pratica dei centri di energia vitale

Insegnare in carcere. Le competenze strategiche dei docenti per l'istruzione degli adulti negli istituti penitenziari

Approdi dell'umano. Il dialogare minore

Tecnologie e nuovo PEI. Facilitatori e strumenti nel piano educativo individualizzato

Dita per leggere. Tatto, vista, udito: il corpo nell'apprendimento della letto-scrittura

Gioco, attività motoria, disabilità. Per una pedagogia del movimento

L'atelier musicale. Indicazioni pedagogiche e strumenti didattici

Compendio di pedagogia dello spettacolo. Educare nell'epoca del neo-divismo