Anicia (Roma)

Pane nero e luna piena. Percorsi operativi sul testo poetico con riferimenti ai linguaggi iconico e musicale

La marginalità, la differenza, la cura. Percorsi di pedagogia critica

E come educatore

Metodi e tecniche attive per l'insegnamento. Creare contesti per imparare ad apprendere

Disturbi specifici. Aprrendimento

Pedagogia speciale. Questioni epistemologiche

Alfabetizzazione nazionale e identità civile

Dirigere una scuola. I sei segreti della leadership trasformativa

Ti aspetto fuori

De magistro

Formazione iniziale dei docenti di sostegno

La sfida dei processi inclusivi a scuola

Gestire il progresso, difendere il trono. L'esperienza educativa di un collegio legittimista alla vigilia dell'Unità (1854-1859)

Pedagogia del limite. Per un'educazione eco-critica

1+1=io? L'unicità delle persone con disabilità e l'appriopriatezza dei sostegni. Atti del Convegno ANFFAS (Como, 8 giugno 2024)

La realizzazione dell'essere. Jung e la psicologia dello zen progressivo

Rispondimi subito... Le lettere di una madrina di guerra e del suo figlioccio durante il II conflitto mondiale

Museums, technology and the future of cultural heritage

Maria Serafini Alimonda. Pioniera dell'educazione degli adulti

Pluralità differenze e identità. Verso una pedagogia dei diritti

Fuori dal mio quantico!

Pedagogia dell'emergenza emotiva. Comprendere e gestire le emozioni dei bambini in situazioni di emergenza

Educare alla relazione. Le sfide di una scuola che cambia

Il grande cerchio magico dei bambini. La struttura dell’immaginario collettivo. Un contributo alla psicologia archetipale di percorsi educativi