Edizioni del Cerro

Disabilità e tempo libero. Metodologie, strategie e buone prassi di un Servizio per il tempo libero

I «Tusitala». Scrittori italiani contemporanei di letteratura giovanile

I saperi dei circoli di studio. Proposte teorico-metodologiche per operatori del lifelong learning

Straniero tu che non mi accogli l'anima

Tu paura, vero?

Dopo la caduta... continuo con la danzaterapia

I miei passi dicono di me. Tracce di un percorso terapeutico con il malato psichiatrico adulto attraverso una possibile riconquista del corpo

Storie di ordinaria disperazione e gioia di vivere

L'erba delle rondini

A mia discolpa

Buongiorno dottore. Breve antologia di fatti e misfatti quasi quotidiani visti e sentiti da un medico della gente

L'educatrice di asilo nido. Ruolo e percezione della professionalità

La scuola che cambia: problemi tra competenza e conoscenza

La sindrome di Down. Proposte per un percorso educativo riabilitativo

Matematica possibile

Minori a rischio: il ruolo dell'educatore professionale

Ricerche e terapie di frontiera nel trattamento della spina bifida. Atti prima Conferenza internazionale (Salsomaggiore Terme, 29-30 marzo 2003)

Scuola. Politica, saperi e organizzazione

Storia dei cinesi

L'identità pedagogica dell'asilo nido. Metodologia ed esperienze di un progetto per i servizi da zero a tre anni

Anima nera

La scuola a tempo pieno in Italia: una grande utopia?

Promuovere i ragazzi. Accoglienza, peer education e orientamento per combattere la dispersione scolastica

A spasso per S. Giuliano Terme. Guida ai percorsi storico-naturalistici del Comune