M. Rosaria Strollo

Formazione e contesto. Itinerari teorici e percorsi antologici

Prospettiva sistemica e modelli di formazione

L'istruzione a Napoli nel «decennio francese». Il contributo di Matteo Angelo Galdi

Il laboratorio di epistemologia e di pratiche dell'educazione. Un approccio neurofenomenologico alla formazione pedagogica degli educatori